jueves, 13 de marzo de 2014
FIGURA PROFESIONAL INDUSTRIA DE LA CONFECCIÓN
VOCABULARIO TÉCNICO DE ESPECIALIDAD
ABATANAR: Es
sumergir
una tela
en el agua por espacio de varias horas para que salga la goma si la tiene y
medio húmedo someterla a la plancha para que se estreche el tejido.
ABROCHE: Es la pequeña cantidad de tela que se aumenta en los
delanteros de la prenda para colocar en ella cimbras, ojales o botones.
ACOLCHAR: Poner una capa de algodón o esponja entre dos telas.
APLICACIÓN: Motivo cosido o pegado sobre una tela o prenda.
AFINAR: Es modificar las
líneas que han sido alteradas en la prueba.
ALIZAR: Es perder las
arrugas por medio de la plancha.
ARMAR: Es producir la forma
anatómica en las piezas de la prenda.
ASIMÉTRICO: Dícese del dibujo, pieza u otro elemento cuya posición no
armoniza con la del elemento que le corresponde con referencia a una línea o
punto determinado.
BAJOS: Es el nombre que toma
la parte inferior de la prenda.
BASTA: Se llama el doblado
que lleva el bajo de la prenda, esta puede ser interior o exterior.
BASTEAR: Pasar hilvanes sobre
las líneas corregidas en la prueba.
BIES: Dirección diagonal
del tejido.
BLANDIZ: Es la parte superior
del abroche o cruza que voltea sobre el pecho.
BRETEL: Es el corte que
divide en dos o más partes, espalda o delantero de una prenda y sirve para dar
mayor armado.
BOCADO: Es un pedazo de tela
de la misma prenda que sirve de fondo y refuerzo en la boca del bolsillo.
BARRA.- Es la cantidad de tela que se pone en los
delanteros de los chalecos en la que sobrepone forro.
CANESU: Porción ajustada de
la prenda, generalmente situada sobre los hombros o las caderas de la que
depende el resto de la prenda.
CORCHAR: Es la sucesión de
hilvanes taladros para adherir un tela con otra.
CORCE: Es una cinta o tira delgada
de uno o dos cm. De ancho que se coloca en los filos de la prenda para evitar
la extensión de estos.
CUENDA: Es un hilván muy fino
con hilo resistente, que sirve para reducir o evitar que crezca algún recorte.
DRAPEAR: Es fruncir en diferentes formas y de
longitudes irregulares que sirven para dar mayor elegancia al vestido.
EMPLANTILLAR: Es igualar las líneas de una pieza corregida
sobreponiéndola a otra.
ENCANDELILLAR: Se llama a las puntadas diagonales que se
hacen en los bordes de las telas para evitar el deshilado.
ENSANCHE: Es
una cantidad de tela que se deja en determinado sitio de la prenda, para
utilizar si las medidas están mal aplicadas o cuando se encogen después del
lavado.
FOGEAR: Es dar mayor extensión a una línea por medio de la plancha.
FUERZA: Se llama a un pedazo de tela que se pone en
diferentes partes de la prenda para dar mayor resistencia.
FESTON: Son guardas de cinta, encaje o tela de otro
color, formando ondulaciones en cualquier dirección del vestido.
HILVAN: Es
unir dos o mas telas provisionalmente
hay variedad de hilvanes según el caso.
INFURTIR: Es
encoger, reducir las líneas de una pieza alcanzando su verdadera forma.
PAREAR: Es
unir dos piezas por igual.
PIE DE CUELLO: Es
la cantidad de tela que queda entre la
línea de quiebro y la del escote.
PASA PUNTO: Son
las puntadas que se dan en sentido contrario de una costura para perder la
línea de esta.
PATRON: Es
la plantilla o molde del trazo que hace en el papel para trasladarlo a la tela.
REPELAR: Es
recortar los filos de una costura antes de encandelillar o sobrecoser.
REENTRAR: Sinónimo
de infurtir.
SOLAPA: Es
el forro que cubre el blandís y una parte interior del delantero.
SISA: Recorte
en donde se pega la manga.
SUPLIR: Es
dar mayor ensanche a una pieza disminuyendo
de la otra para cambiar de estilo la costura.
SURGETE: Es
unir dos telas gruesas con sucesión estrecha de puntadas paradas a manera de
cordón.
TALADRO: Sinónimo
de corchar.
TIRO: Es
la línea de cabalgadura.
VIRAR: Es
cambiar el derecho propio de la prenda, para utilizar su revés.
VIRA: Sinónimo
de blandís.
VISO: Es
la sombra que se deja en los filos de las costuras.
VIVO:
Un
pequeño borde que se deja en los filos de las costuras.
ZURCIDO: Son
puntadas invisibles que se dan remplazando al tejido destruido.
miércoles, 12 de marzo de 2014
TRABAJO DE INDUSTRIALIZACIÓN DE PATRONES
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL A DISTANCIA DE PICHINCHA
CENTRO DE APOYO TUTORIAL “LA MERCED”
TRABAJO
DE evALUACIóN DEL PRIMER PARCIAL
2° QUIMESTRE
Periodo
Lectivo 2013 – 2014
Datos
Informativos:
ASIGNATURA:
Técnicas y procesos de industrialización de patrones.
CURSO: Segundo de
BGU Figura Profesional: Industria de la
Confección.
TUTORA: Lic.
María Belén Gualotuña.
FECHA DE RECEPCIÓN DE TRABAJO: 15 de marzo
de 2014
FECHA DE PUBLICACIÓN DE NOTA: 22 de marzo de 2014
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BLOQUE CURRICULAR N° 4
ROPA INFANTIL
CONTENIDOS ESCENCIALES
|
RECURSOS
|
TRABAJO DE EVALUACIÓN
|
|
Material de Estudio
|
Página
|
||
Ropa infantil.
|
Guía de Tecnología y práctica de corte y confección.
Colección BURDA
Folleto de
tecnología y práctica del LMTE
“Fernández Madrid”
Uso del internet como fuente de
información.
|
Pág. 30
|
Realice los trazos de ropa infantil en el cuaderno de
dibujo con la
demostración de corte de 10 trazos
básicos.
Construya el patrón base de una prenda al natural
con interpretación de copia de modelo en cartulina.
|
TRABAJO DE ENSAMBLAJE
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL A DISTANCIA DE PICHINCHA
CENTRO DE APOYO TUTORIAL “LA MERCED”
TRABAJO
DE evALUACIóN DEL PRIMER PARCIAL
2° QUIMESTRE
Periodo
Lectivo 2013 – 2014
Datos
Informativos:
ASIGNATURA: Técnicas
y procesos de ensamblaje.
CURSO: Segundo de
BGU Figura Profesional: Industria de la
Confección.
TUTORA: Lic.
María Belén Gualotuña.
FECHA DE RECEPCIÓN DE TRABAJO: 15 de marzo
de 2014
FECHA DE PUBLICACIÓN DE NOTA: 22 de marzo de 2014
******************************************************************************************************************************
BLOQUE CURRICULAR N° 4
ROPA INFANTIL
|
CONTENIDOS ESCENCIALES
|
RECURSOS
|
TRABAJO DE EVALUACIÓN
|
|
|
Material de Estudio
|
Página
|
||
|
Ropa infantil.
|
Guía de Tecnología y práctica de corte y confección.
Colección BURDA
Folleto de
tecnología y práctica del LMTE
“Fernández Madrid”
Uso del internet como fuente de
información.
|
Pág. 28
|
Confeccione un poncho infantil con acabados de alta
costura.
Presentar una prenda para niñ@
con ficha técnica de
confección.
|
Desarrollo del esquema de ficha técnica
|
FICHA
TÉCNICA DE DEMOSTRACIÓN DE LA PRENDA
|
|||||||
|
TIPO DE PRENDA:
Ropa casual.
|
ELABORADO POR:
|
Fecha:
|
|||||
|
NOMBRE DE LA TELA:
|
REVISADO POR: Lic.: Belén Gualotuña.
|
FICHA
Nº 1
|
|||||
|
DISEÑO DE LA PRENDA
|
DATOS DE MATERIALES
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||||||
|
|
NOMBRE O REFERENCIA
|
CANTIDAD
|
UNIDAD DE MEDIDA
|
VALOR UNITARIO
|
TOTAL
|
||
|
Gabardina
|
½
|
Medio metro
|
1,50
|
1,50
|
|||
|
licra
|
½
|
Medio metro
|
2,75
|
2,75
|
|||
|
Hilos
|
2
|
Uno
|
0,45
|
0,90
|
|||
|
elástico
|
1
|
Veinticinco
centímetros
|
0,25
|
0,25
|
|||
|
Hilos de bordar
|
8
|
ocho
|
0,45
|
3,60
|
|||
|
Aguja
|
1
|
Una
|
0,45
|
0,45
|
|||
|
Total:
|
8,40
|
||||||
|
MEDIDAS
|
DATOS DE ACABADO
|
SUGERENCIAS
|
|||||
|
MUESTRA DE TEXTILES
|
·
Largo de talle.
·
Largo total.
·
Medio ancho de espalda.
·
Ancho de hombro.
·
Largo de manga.
·
Contorno de busto.
·
Contorno de cintura.
·
Contorno de cadera.
·
Alto de busto.
·
Distancia de busto.
|
·
Dar un buen acabado con la plancha.
·
Pulir bien la prenda.
·
Entregar a tiempo.
|
·
Utilizar la prenda en ocasiones especiales.
·
Utilizar los accesorios adecuados.
|
||||
|
|
|||||||
CAMBIE LOS DATOS DE LA FICHA DE ACUERDO A SU PRENDA
MUESTRAS
DE TEXTILES
 |
FICHA
TÉCNICA DE DISEÑO Y PATRONAJE
En
donde se debe desarrollar el patrón completo
FICHA TECNICA DE DEMOSTRACIÓN DE LA
PRENDA
Aquí se debe ubicar la aplicación de
las costuras de la prenda.
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